До засідання педагогічної ради на тему: "Новітні підходи до формування часових понять у дошкільнят в умовах ЗДО" була організована виставка-презентація дидактичного матеріалу, спрямованого на формування часових понять у дітей. Педагоги творчо підійшли до презентації ігрового розвивального матеріалу, осучаснили дидактичні ігри, підібрали ігрові завдання, спрямовані на орієнтування в плинності часу. Переконалися, що формування часових понять — це систематична, щоденна робота, вбудована у всі види діяльності, але найбільшу ефективність вона має саме в емоційно насиченій та змістовній грі. Залучаючи дітей до ігор, де час виступає як правило, умова або результат, ми не просто навчаємо їх назви, а розвиваємо внутрішнє почуття часу — ключову навичку для успішного навчання в школі.
http://zdo7.rv.ua/index.php?option=com_k2&view=item&id=376:fopmuvannya-chasovih-ponyaty-u-doshkilynikiv#sigProId15224effd3
