Вихованці молодшого дошкільного віку зустрічалися з Геометриком, рахували, розрізняли та порівнювали геометричні фігури, порівнювали предмети за величиною, вчилися використовувати свій математичний досвід в сюжетно-рольових іграх.
Старші дошкільники познайомилися з різними видами потреб сім'ї, способами їх задоволення, вчилися елементарним основам планування сімейного бюджету, його витрат в процесі дидактичних та сюжетно-рольових ігор. Збагатили словник назвами: потреби, бюджет, дохід, витрати, товар, послуги, курюра, монета, гаманець тощо. Із задоволенням гралися в сюжетно-рольові ігри: "Банк", "Супермаркет" у поєднанні із грою "Сім'я".